前两天，兜兜的XX姐姐从国内回来，给兜兜带了一套《托马斯和朋友动画故事乐园》第二部，一共八本。以前兜兜只有第一套中的一本，都快翻烂了，这回有了新的，我们每天拿出一本新的给他。自然是喜欢得不得了，经常捧着一本自己坐在沙发上翻看，也经常塞到我们手里，说：“爸爸讲！妈妈讲！”
不过我发现，兜兜对托马斯的喜欢程度有点过了头，简直是痴迷。
比如说，夜里兜兜会说梦话，有一次叫“托马斯”，有一次叫“艾米莉”，前两天头一次叫出了“伊丽莎白”。经常睡醒第一个要求就是看托马斯。
再比如说，只要奏起片尾曲，兜兜必然会立刻放下手里的东西，飞快地跳上大红马，然后就跟着音乐“跳舞”——就是在大红马上借着弹性跳上跳下。这个“必然”的意思是雷打不动，不管是在吃多么好吃的肉肉，还是在发烧咳嗽！有时候动作慢了，上马后音乐已经响起了一阵，他会要求从头播放！看一次托马斯就必然满头大汗。前两天，他一边骑马一边会跟着歌词把八个小火车的名字逐个念一遍，要知道歌词是英文的！
兜兜早就已经分得清托马斯、爱德华和高登了，尽管都是蓝色的小火车。
最近，兜兜能跟着片头“多多岛被漂亮的蔚蓝大海包围”那段介绍，把每句话里面最关键的那个词说出来。
我们觉得兜兜的这种状态有好处也有坏处。多次重复会很快学会一些东西，只是兴趣太单一了。我们想设法拓展一下兜兜的兴趣，方案如下：
1、给兜兜看一些别的视频，儿歌童谣之类的，不过他不太喜欢看。
2、我把托马斯的视频转成了mp3，考在手机里给兜兜听，希望首先能脱离对电视的依赖。我们发现这个录音就像广播剧，一点也不影响理解故事。兜兜对录音开始不太习惯，不过后来可以听着声音骑大马和入睡了。
3、多带兜兜出去户外活动。乘坐火车二十分钟可以到Neumarkt，那里有一个蒸汽火车博物馆，打算有时间可以看看去。